domingo, 12 de junho de 2016
quinta-feira, 19 de maio de 2016
Pesquisadora Discute Projetos Ambientais No Ensino, Na Extensão E Na Pesquisa Do Curso De Jornalismo
Desenvolve projetos de ensino, pesquisa e extensão voltados às novas tecnologias e narrativas no jornalismo ambiental, dentre os quais, o RadioEcologia, EcoAraguaia e Jambtec. A pesquisadora destaca que a Radioecologia se desenvolve dentro da Focagen (Agencia Júnior de Jornalismo) e seu conteúdo é disponibilizado na internet. Outro projeto foi o site Eco Araguaia, produto desenvolvido na disciplina eletiva de Produção Transmidiática, voltado para o turismo.
Jornalista Irá Discutir Midiaeducação No II Colóquio Mato-Grossense De Educomunicação
quarta-feira, 18 de maio de 2016
Reportagens Que Envolvem Justiça Socioambiental Motivam A Jornalista Sucena Resk
Em sua fala, Sucena vai abordar a Educomunicação como ferramenta em sala de aula – quando lecionou em curso técnico de meio ambiente – e no chão, com os agricultores. Discutirá os “desafios e pequenas conquistas que, às vezes, são imperceptíveis mas estão lá. Fora o grande retorno como cidadã, que a gente encontra nesta relação”.
Presidente Da SBPJor Vai Falar Sobre A Importância Da Educomunicação Para A Construção Profissional Do Futuro Jornalista
A presidente da Associação Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor), Cláudia Lago, será uma das palestrantes do II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação. É também professora da Escola de Comunicações e Artes da USP, mas especificamente no curso de Licenciatura em Educomunicação. Em Alto Araguaia-MT, a pesquisadora vai participar da abertura do evento e do minicurso “Práticas Educomunicativas no Jornalismo” que serão transmitidos pela Internet.
Em sua fala, a jornalista irá abordar a importância de incorporar e debater temas relacionados a educomunicação dentro dos cursos de jornalismo para a construção profissional dos alunos.
Pesquisadores Da Unemat Relatam Pesquisa Sobre Gestão Da Comunicação No II Colóquio
Produção Educomunicativa Do Curso De Comunicação Social De Campina Grande Será Abordada Por Cláudio Messias
Messias apresentará a produção educomunicativa do primeiro bacharelado implantado na área, considerado como uma proposta pedagógica inovadora. Criado em 2009, com primeira turma ingressando em 2010, o curso foi reconhecido pelo MEC em 2014. Essa universidade pública está localizada no nordeste brasileiro, em Campina Grande, Paraíba.
terça-feira, 17 de maio de 2016
Presidente Do CEE-MT Falará Sobre Compromisso Da Universidade Em Defesa Dos Direitos Sociais
Carlos Alberto Caetano é presidente do Conselho Estadual de Educação do Mato Grosso (CEE-MT) e sua história pessoal e profissional se pauta nos movimentos sociais. É também presidente do Conselho da Promoção da Igualdade Racial. No II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação, o professor irá falar sobre a importância de projetos de extensão como importante pilar para sustentar o compromisso da universidade em defesa dos direitos sociais na mesa de abertura sobre “Educomunicação no ensino superior”
O professor Carlos Alberto é também o representante do Comitê MT da Campanha Nacional pelo Direito à Educação (CNDE), uma importante parceria que o CEE-MT vem realizando em defesa do direito à educação. A assessora dos projetos da CNDE, Maria Célia Rehder, também estará no evento discutindo na perspectiva dos direitos humanos.
Seduc Apresenta Seus Projetos Educomunicativos Que Tiveram Início Com Assessoria Do NCE-USP
domingo, 15 de maio de 2016
Jornalismo Ambiental Será Discutido No II Colóquio Pela Jornalista Gisele Neuls
Apaixonada por poesia e meio ambiente. Assim é Gisele Neuls que atua na área de Comunicação, com ênfase em Jornalismo Especializado – Comunitário, Rural, Empresarial, Científico. Seus trabalhos literários podem ser visualizados nos blogs Vênus em Crise e Uma Casa Amarela. A jornalista participará da webconferência “Webjornalismo, jornalismo ambiental e educomunicação socioambiental” no II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação.
Formada em Jornalismo (UFRGS), com mestrado em Comunicação e Informação (UFRGS), tem experiência em reportagem, edição e assessoria de comunicação, especializada em meio ambiente, ciência, clima, floresta e agronegócio há mais de 15 anos. Foi diretora da Matiz Caboclo Comunicação.
sábado, 14 de maio de 2016
Pesquisadora Da UFSM Vai Discutir Projetos Educomunicativos Em Níveis Nacional E Internacional No II Colóquio
A professora é responsável pelo Núcleo RS da ABPEducom e vem organizando os eventos denominados por EducomSul que realizou sua terceira edição, junto com o VI Encontro Brasileiro de Educomunicação, em Porto Alegre, em 2015. O Núcleo vem realizando um trabalho em parceria com as escolas públicas do Rio Grande do Sul, integrando o Programa Mais Educação do MEC.
sexta-feira, 13 de maio de 2016
Rehder: Educomunicadora Defensora Do Direito Humano À Comunicação E À Educação Virá Ao II Colóquio
Há 16 anos integra como pesquisadora o Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo (NCE-USP). Nesse período, atuou como formadora no curso a distância Mídias na Educação (NCE-USP,/UFPE/MEC) e no projeto Educom.rádio.
quinta-feira, 12 de maio de 2016
Especialista Em Educomunicação Que Carregará A Tocha Olímpica Virá Ao II Colóquio
Trabalhando desde 2001 dentro das escolas desenvolvendo projetos educomunicativos, a primeira iniciativa foi com o Educom.rádio, em parceria com o Núcleo de Comunicação e Educação (NCE-USP), atuando com rádio escolar e protagonismo juvenil. O programa cresceu e mudou o nome para Nas ondas do rádio, graças à Lei Educom (lei municipal nº 13.941, de 28/12/2004) que tornou a Educomunicação uma política pública na cidade de São Paulo. Em 2009, a Portaria 5.792 abriu a possibilidade de contratação de uma equipe de especialistas para realizar as formações dos docentes e contribuiu para o reconhecimento oficial dos projetos de educomunicação desenvolvidos nas escolas.
quarta-feira, 11 de maio de 2016
Jornalista Discute Empoderamento De Alunos E Práticas Educomunicativas De Jornais
Fez um Máster em Comunicación, Cultura y Educación pela Faculdade de Comunicação da Universidad Autónoma de Barcelona e é Mestre em Mídia e Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. Esse mestrado uniu seu amor pela Educomunicação ao trabalho como coordenadora executiva do Programa Jornal e Educação-ANJ entre 2008 e 2013, averiguando a ação de uma escola no interior do Mato Grosso do Sul e o empoderamento dos alunos a partir do trabalho feito com um jornal escolar em parceria com a comunidade.
terça-feira, 10 de maio de 2016
Professor Vai Discutir A Mediação Do Adulto E Os Canais De Expressão Dos Estudantes Nas Ações Educomunicativas
segunda-feira, 9 de maio de 2016
Ismar De Oliveira Soares: Duas Décadas De Luta Aproximando Educação Básica, Ensino Superior E Educomunicação
Ismar de Oliveira Soares é educomunicador, mesmo antes do conceito de Educomunicação ter sido identificado como um campo autônomo do conhecimento, em 1999. O professor da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP) é presidente da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom) desde 2012 e coordena a Licenciatura em Educomunicação da ECA-USP. Na abertura do II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação, Ismar participará à distância falando sobre as instituições de ensino superior que estão trabalhando com a Educomunicação.
Fundou e coordena o Núcleo de Comunicações e Artes (NCE-USP). Esteve à frente da pesquisa que definiu e sistematizou, entre 1997 e 1998, o conceito da educomunicação, como um campo de intervenção social e de investigação acadêmica na interface comunicação/educação. A pesquisa demonstrou que havia uma nova área com procedimentos que carregavam em si a perspectiva da educação libertadora de Paulo Freire, a apropriação cultural e crítica dos meios de comunicação, dando a possibilidade aos agentes de serem produtores de cultura para melhorar seu entorno social.
quinta-feira, 5 de maio de 2016
Jornalista E Editor Da Revista Viração Discute Cobertura Educomunicativa Feita Por Jovens
Disseminador de práticas educomunicativas. Assim, é o educomunicador Bruno Ferreira que atua há cinco anos na ONG Viração Educomunicação. É responsável pela gestão da comunicação dos veículos institucionais e por seus produtos midiáticos, dentre os quais a Revista Viração e a Agência Jovem de Notícias. O jornalista participa da Mesa 2: Direito à comunicação, empoderamento e protagonismo juvenil, no dia 14 de junho de 2016, durante o II Colóquio Mato Grossense de Educomunicação.
“Trabalhar com educomunicação me permite ser um profissional múltiplo. Ao mesmo tempo, em que me dedico a uma organização que atua nesse campo, tenho a flexibilidade de me dedicar a projetos pessoais, alguns deles pontuais, mas que me trazem grande realização pessoal”. Para Bruno, essa possibilidade é coerente por ser uma prática de liberdade e um incentivo à autonomia. Entretanto, o jornalista é consciente de que precisa de atenção redobrada no sentido de saber, “até que ponto é possível se dedicar a diferentes iniciativas com responsabilidade”.
quarta-feira, 4 de maio de 2016
Jornalista Discute Educomunicação Socioambiental No II Colóquio
“O que me motiva é pesquisar e atuar para que a comunicação atue na educação e na mobilização social, com foco na qualidade de vida e na gestão participativa do ambiente que nos cerca“. É isso que move Débora Menezes em suas andanças pelo jornalismo ambiental, educomunicação socioambiental e no fomento de ações em defesa da proteção ambiental. A educomunicadora vai participar da webconferência Educomunicação Socioambiental em áreas de proteção ambiental, que acontecerá apenas pela Internet no dia 15 de junho às 14 horas.
Débora falará sobre sua experiência como jornalista e pesquisadora a partir da Educomunicação, entendida como prática comunicativa para sua atuação na educação e mobilização social, bem como na melhoria da qualidade de vida e na gestão participativa do meio ambiente. “Após assistir às aulas do professor Ismar de Oliveira Soares, empolguei-me de vez com a educomunicação, que virou tema de blog e motivação para minha vida profissional”, conta.
terça-feira, 3 de maio de 2016
Professor Da UFMT Que Atua Com Educomunicação Há Quase 20 Anos Virá Ao II Colóquio
A pesquisa em curso parte da constatação de que o jovem está completamente imerso nas tecnologias digitais, tanto que faz parte de um pequeno artefato, para onde convergem todos os meios de comunicação e conteúdos, um companheiro inseparável. Assim, o projeto parte de um um modelo colaborativo de compartilhamento de conteúdo presente nas mídias digitais para estudar este processo como ação de educomunicação e valorização da cultura científica, por meio de construções de narrativas transmídias.
segunda-feira, 2 de maio de 2016
Pró-Reitores Da Unemat Confirmam Presença No II Colóquio
Os Pró-reitores de extensão e pesquisa da Unemat confirmaram presença no II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação e I Seminário Virtual de Práticas Educomunicativas, em Alto Araguaia-MT, no dia 13 de junho, abertura do evento.
Sendo promovido por um projeto de pesquisa que estuda a gestão da comunicação em três projetos de extensão, o professor Dr. Alexandre Gonçalves Porto, está acompanhando todos os preparativos. “É um evento com uma proposta interessante por ser oferecido parte presencial e outra à distância,” comentou o pró-reitor de Extensão e Cultura (Proec). Para o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dr. Rodrigo Bruno Zanin, o projeto de pesquisa ao estudar projetos de extensão realiza uma integração interessante dentro da universidade.
Autoridades confirmadas até o momento:
domingo, 1 de maio de 2016
Mesa 3: Webjornalismo, Jornalismo Ambiental E Educomunicação Socioambiental
Cada vez mais crescem no ciberespaço a presença de projetos educomunicativos ligados ao webjornalismo, ao jornalismo ambiental e à educomunicação socioambiental. Nesta mesa, as jornalistas irão discutir essa temática a partir de sua experiência e das pesquisas mais recentes na área.
A webconferencista irá tratar sobre o Jornalismo Ambiental e comunicação ambiental, bem como a relação entre instituições que praticam ações de comunicação ambiental e os jornalistas na produção de notícias engajadas.
Jornalista com experiência em reportagem, edição e assessoria de comunicação, especializada em meio ambiente, ciência, clima, floresta e agronegócio há mais de 15 anos. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Jornalismo Especializado (Comunitário, Rural, Empresarial, Científico.
Formada em Jornalismo (UFRGS), com mestrado em Comunicação e Informação (UFRGS). Foi diretora da Matiz Caboclo Comunicação e bolsista de mestrado da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente, é Gerente do Departamento de Comunicação Social do Sistema Ambiental Paulista.
Educomunicação Socioambiental em áreas de proteção ambiental – Débora Menezes
A webconferencista contará sua experiência como jornalista e pesquisadora a partir da Educomunicação, entendida como prática comunicativa para sua atuação na educação e mobilização social, bem como na melhoria da qualidade de vida e na gestão participativa do meio ambiente.
Jornalista e educadora ambiental com mestrado em Divulgação Científica e Cultural pela Unicamp, Débora Menezes coordena a Educom Verde Comunicação e Educação Ambiental e é coordenadora pedagógica na Fundação Vitória Amazônica, com atuação em Manaus-AM e Novo Airão-AM. Foi, por dois anos, formadora de educomunicação junto aos educadores indígenas guaranis, dentro do programa nas ondas do rádio, da prefeitura de sp.
Trabalhou em veículos como o Guia 4 Rodas, revisa Caminhos da Terra e na Editora Empresa das Artes fazendo reportagens sobre turismo. Também atuou na revista Nova Escola e no site Planeta Sustentável com reportagens temáticas na área educacional Finalmente, se deparou com metodologias e ferramentas de comunicação que contribuem para o diálogo entre natureza e sociedade, entre instituições e comunidades, para que o ambiente “não seja um fim, mas realmente um meio”.
Foram nas aulas do professor Ismar de Oliveira Soares que Débora se empolgou com a educomunicação e passou a desenvolver projetos com a interface entre educação ambiental e educomunicação, produzindo com diversos públicos, inclusive indígenas e ribeirinhos, vídeos, programas de rádio e jornais. No mestrado estudou, principalmente, a gestão da comunicação envolvendo atores sociais em uma Área de proteção ambiental, APA da Serra da Mantiqueira.
Jornalista e Diretora do Blog Cidadãos do Mundo e assessora no Instituto Centro de Vida – ICV
A webconferencista contará sua experiência como jornalista à frente do Blog Cidadãos do Mundo e de sua experiência na ONG Instituto Centro de Vida (ICV) com projetos de educomunicação socioambiental.
A jornalista é formada pela PUC-SP e tem duas especializações em Política Internacional e em Meio Ambiente e Sociedade pela FESPSP. É autora do Projeto Vozes dos Biomas. Deu início ao blog com reportagens regulares a partir de 2007.
Atuou em veículos impressos e on-line, como Revista Problemas Brasileiros, Agência Envolvorde para Instituto Ethos, Editora Horizonte, site Planeta Sustentável, Revista Fórum, site Mercado Ético, Fundación Mapfre, Editora Escala, Revista Filosofia, Leituras da História, Revista Viva Saúde, Revista Sociologia, Editora Símbolo, dentre outras. Em assessoria de imprensa e consultoria de comunicação com pesquisas e elaboração de conteúdo para cartilhas, livros e exposições.
Professora do curso de Jornalismo da UNEMAT
A webconferencista contará sua experiência como jornalista e pesquisadora na área ambiental, de maneira especial dos projetos RadioEcologia, EcoAraguaia e Jambtec. A professora abordará também resultados da sua pesquisa de doutorado sobre o discurso ambiental local.
Jornalista graduada pela Universidade Estadual de Londrina, mestre em Comunicação pela Universidade de Marília e doutora em Comunicação pela Universidade Metodista de São Paulo.
Atualmente, é professora do curso de Jornalismo da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT). É líder do Grupo de Pesquisa Comunicação, Cultura e Sociedade (Jornalismo-Unemat) e integra o Grupo de Pesquisa COLING – Estudos de Comunicação e Linguagem (UMESP). Desenvolve projetos de ensino, pesquisa e extensão voltados às novas tecnologias e narrativas no jornalismo ambiental.
Tudo sobre o II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação
- Programação
- Inscrição como ouvinte/participante
- Inscrição de trabalhos e normas para apresentação de artigos, relatos e pôsteres
- Discussões virtuais (AVAE-Moodle) – artigos, webconferências, videos e fóruns de discussão
- Pesquisadores do Curso de Jornalismo que promovem o evento: Pesquisa.Educom
- Parceira e copromotora do evento: ABPEducom/ABPEducom-MT
- Quer se associar à ABPEducom?
sábado, 30 de abril de 2016
Mesa 2: Direito À Comunicação, Empoderamento E Protagonismo Juvenil
O webconferencista discute sobre a produção de mídia por adolescentes e jovens em coberturas educomunicativas como forma de exercer o direito à comunicação e a participação política.
Bruno Ferreira é jornalista formado pela Universidade Metodista de São Paulo, especialista em Educomunicação: Comunicação, mídias e educação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP) e membro da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais de Educomunicação (ABPEducom).
É professor de Comunicação Social no Senac São Paulo, integrante da Rede Nacional de Adolescentes e Jovens Comunicadoras e Comunicadores e educomunicador da ONG Viração Educomunicação há cinco anos, onde é responsável pela gestão da comunicação dos veículos institucionais e por seus produtos midiáticos.
O webconferencista irá discutir sobre a mídiaeducação, ou seja, a relação dos jovens e adolescentes com a mídia.
Marcuso Tavares é editor da revistapontocom. É também pesquisador do Grupo de Pesquisa Educação e Mídia (Grupem), É mestre em Educação pela UniRio. Doutor em Educação pela PUC-Rio. Integra a Rede de Trabalho do Instituto Alana. Atua como professor na educação básica e superior, além de ser colunista do Jornal O DIA, desde 2005.
A webconferencista irá discorrer sobre o direito à comunicação como um direito humano capaz de dar vez e voz às pessoas de um determinado espaço social, cultural e geográfico, não apenas no sentido de ter espaço. Mas também no sentido de ter acesso aos meios para produzir materiais comunicativos e difundi-los. A partir dessa questão, pontua seu trabalho na Campanha Nacional pelo Direito à Educação.
A webconferencista falará sobre sua experiência educomunicativa em nível nacional e internacional. Discorrerá sobre sua dissertação de mestrado na UNB que estudou a ação de uma escola nessa interação com o jornal da cidade de Dourados-MS.
Jornalista, Professora, Educomunicadora e Eterna Estudante. Assim se define Cristiane Parente de Sá Barreto. Atualmente, faz doutorado em Educação para os Média – Faculdade de Comunicação da Universidade do Minho (Braga/Portugal). Fez mestrado em Barcelona (Máster em Comunicación y Educación pela Faculdade de Comunicação da Universidad Autónoma de Barcelona) e no Brasil (Mestre em Mídia e Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de Brasília – UNB). Tem especialização em Teorias da Comunicação e da Imagem (UFC/UFRJ). Foi articulista do jornal Gazeta do Povo-PR (Blog Educação & Mídia) e do JOCA (Jornal da Criança-SP).
Esteve na coordenação executiva do Programa Jornal e Educação-ANJ (2008-2013). É membro do Comitê Jovens Leitores da Associação Mundial de Jornais e Editores de Notícias (WAN-IFRA) e Sócia-Fundadora da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais de Educomunicação – ABPEducom. Foi Diretora de Comunicação da ABPEducom (2011-2013). Seu blog pessoal sobre Mídia e Educação é também um registro das discussões e experiências educomunicativas que vivenciou.
O webconferencista apresenta a história da Educomunicação na rede municipal de Educação da cidade de São Paulo, passando pelas mudanças dos programas, projetos e atividades em seu processo de empoderamento de professores e de alunos no uso das escolas para serem produtores de cultura.
Carlos Alberto Mendes Lima foi radialista antes de se tornar professor de inglês em escolas de ensino fundamental da cidade de São Paulo. Desde que o Educom.rádio foi implantado nas escolas da rede de 2001 a 2004 numa parceria com o NCE-USP, o professor vem atuando em projetos de rádio escolar e protagonismo juvenil, conforme registrou o blog da Licenciatura em Educomunicação.
O projeto Educom-rádio se transformou no Programa Nas Ondas do Rádio, tendo Carlos em sua coordenação. Em 2015, o programa foi transformado em Núcleo de Educomunicação. Nesse universo de propostas educomunicativas, destacam-se: o projeto Imprensa Jovem – alunos viram repórteres e transformam os laboratórios de informática em agências de mídia; capacitação dos professores no uso das tecnologias na escola e no empoderamento dos alunos; rádios escolas que favorecem a aprendizagem e a cultura de paz na escola. Tudo isso foi possível, graças à aprovação e implementação da Lei Educom (lei municipal nº 13.941, de 28/12/2004), que instituiu a educomunicação como política pública na cidade.
O webconferencista irá tratar sobre o programa Alunos em Rede – Mídias Escolas da cidade de Porto Alegre, uma ação de inclusão digital que empodera alunos da rede pública em vista de se tornarem educomunicadores.
Jesualdo Freitas de Freitas é graduado em História (UFPEL), tem especialização em História do Rio Grande do Sul (UCPEL). Foi professor do Ensino Médio por oito anos e do Ensino Fundamental por vinte e dois anos. Foi assessor Pedagógico em Política Cultural e Assessor para a área de Ciências Sócio Históricas e Culturais e Filosofia da Rede Municipal de Educação de Porto Alegre por dois anos (RME-SMED/PMPA) (2001 a 2002). Trabalhou na área de Produção em Mídia Escolar por cinco anos no Ensino Fundamental na Escola Municipal Chico Mendes (2004 a 2007). É também radialista registrado no Ministério do Trabalho desde 2006.
Desde 2008, é Assessor de Inclusão Digital para Mídias Escolares da Rede Municipal de Porto Alegre na Secretaria de Educação. É responsável pelos blogs da Inclusão Digital da SMED-POA e seu blog pessoal “Sou professor do século 21″.
Tudo sobre o II Colóquio Mato-grossense de Educomunicação
- Programação
- Inscrição como ouvinte/participante
- Inscrição de trabalhos e normas para apresentação de artigos, relatos e pôsteres
- Discussões virtuais (AVAE-Moodle) – artigos, webconferências, videos e fóruns de discussão
- Pesquisadores do Curso de Jornalismo que promovem o evento: Pesquisa.Educom
- Parceira e copromotora do evento: ABPEducom/ABPEducom-MT
- Quer se associar à ABPEducom?